LEKTIONSSCHEMA VT 2020
OBS! EJ RIDHUSSCEMA! FÖR RIDHUSSCEMA SE KALENDER!
| Veckodag |
Tid |
Nivå |
Lektionslängd |
Instruktör |
| Måndag |
14:50 |
hk |
30 min |
Marie Olsson |
| |
16:30 |
Nivå 1 |
45 min |
Marie Olsson |
| |
17:20 |
Knatte |
30 min |
Marie Olsson |
|
|
17:55 |
Knatte/nyb |
30 min |
Josefina Lundgren |
| |
18:30 |
Nivå 2 (märke 3) |
45 min |
Josefina Lundgren |
| |
19:20 |
Nivå 4 senior |
60 min |
Sara Grundström |
| |
20:25 |
Nivå 4 senior |
45 min |
Sara Grundström |
| Tisdag |
16:30 |
Nivå 1+ |
45 min |
Marie Olsson |
| |
17:20
17.35
|
Nivå 2 (märke 3)
Nyb
|
45 min
30 min
|
Marie Olsson
Josefina Lundgren
|
| |
18:10 |
knatte (jämn/ojämn vecka) |
30 min |
Josefina Lundgren |
| |
18:45 |
Nyb+ |
45 min |
Josefina Lundgren |
| jämn vecka |
19:00 |
Nivå 2 senior |
45 min |
Marie Olsson |
| ojämn |
19:30 |
Prova på vuxna |
45 min |
Josefina Lundgren |
| ojämn vecka |
18:15 |
Hoppträning Tord |
60min |
Tord Larsson |
| Onsdag |
16:30 |
knatte |
30 min |
Sara Grundström |
| |
17:10 |
Nivå 1 +(märke 2) |
45 min |
Sara Grundström |
| |
18:00 |
Nivå 3-(Märke 3) |
45 min |
Sara Grundström |
| |
18:50 |
Nivå 4(märke 4) |
45 min |
Sara Grundström |
| |
19:40 |
Nivå 3/4 senior |
45 min |
Sara Grundström |
| Torsdag |
16:30 |
Nivå 1 (märke 1) |
30 min |
Marie Olsson |
| |
17:10 |
Nivå 3(märke 3) |
45 min |
Marie Olsson |
| |
17:55 |
Nivå 2+ (märke 3) |
45 min |
Marie Olsson |
| |
19:30 |
Nivå 3/4 senior |
45 min |
Marie Olsson |
| Fredag |
16:05 |
Nyb+ |
45 min |
Sara Grundström |
| |
16:55 |
Nivå 2 (märke 3) |
45 min |
Sara Grundström |
| |
17:45 |
Nivå 3+ (märke 4) |
60 min |
Sara Grundström |
| Lördag |
09:15 |
Nivå 3 senior |
45 min |
Josefina Lundgren |
| |
10:05 |
Nivå 2 (märke 3) |
45 min |
Josefina Lundgren |
| |
10:00 |
Voltige |
60 min |
Annica Andersson |
| |
10:55 |
Nivå 2(märke 2) |
45 min |
Josefina Lundgren |
| |
11:45 |
Nyb+ |
45 min |
Josefina Lundgren |
| |
12:35 |
Knatte |
30 min |
Josefina Lundgren |
| |
|
|
|
|
| Söndag |
10:00 |
Nyb/ponnyridning |
30 min |
Thea Börjesson |
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
| |
|
|
|
|
